贵州2024新高考对复读生究竟有哪些影响|高三5人精品全托精品定制\复读.全科一对一

为什么全托？    

               1.高一高二基础薄弱，心有不甘，且意愿强烈的。

有种不到黄河心不死的意愿的，不如给自己一个机会，认认真真再拼一把！

2.平常学习态度不认真的。

永远听到的都是老师评论“哎呀，孩子聪明是聪明，就是不把这聪明放在学习上啊！”如果你因成绩而备受打击幡然醒悟，那不如证明一下自己。

 3.偏科严重的。

理综、数学轻轻松松打通关，恨不得数学一张卷子能出个170分的题，但是转眼一看英语是战斗力为5的渣渣。如果你是这样，那么保持理科数学不掉分，专心硬啃英语。   

☞ 是为了找到最好的自己遇到最好的人？

   ☞ 是为了不用仰慕别人，自己亦是风景！

梧桐不栖，

非竹实不食，

非清泉不饮。

不甘！

不平！

那就战一场！

梦想！

     从未离开！    

北大铭师堂

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                                                                                           应届生、复读生、社会考生分别要怎么报名？
高考报名简要流程如下（仅供参考）：

从高考报名流程图我们可以发现，其实无论是应届生、复读生，还是社会考生，报名流程都是一样的，区别就在于：

• 应届生一般是学校办理集体报考手续，所以不用担心；

• 复读生需要自行去户口所在地招办领取考生号→网上报名→自行前往户口所在地招办进行现场确认。

1报名流程（2024年参考）
说明：下文信息全部基于2023年的高考报名通知，仅供参考.
高考报名采取网上报名和现场确认的方式，报名流程如下：
1.领取考生号和初始密码。
报名前，考生应事先准备符合我省报考资格的相关证明材料，到报名点领取本人的考生号及上网初始密码。应届毕业生原则上在学籍所在地报考，报名点一般为所读的中学；往届毕业生和高中阶段户籍从外省迁入我省的应届生在户籍所在地报考，报名点一般为本人户口所在的县（市、区）招生办公室。
2.网上预报名。
网上预报名期间，考生通过考生号及初始密码登录高考报名系统进行网上报名。网上报名时，考生须认真阅读报考须知，签订《考生诚信考试承诺书》，并按系统指引，录入本人的基本信息（含报考信息、简历信息、家庭情况等），绑定个人手机，采集和上传相片，并交纳报考费。
简要流程图如下：

     前准备身份证，注意有效期

第二代居民身份证是考生报名必不可少的证件，主要是用来采集考生个人的基本信息（比如：姓名、民族、出生年月、身份证号码等）。

如果身份证不小心丢失了或者过了有效期的，考生要尽快到户籍所在地公安部门重新办理身份证，因为考生信息采集工作一般在10月中旬开始。

复读生相关政策的问与答

      家长和考生又有很多纠结，怕政策上限制复读，2024年还允许复读吗？

更纠结、更担心的是，新高考对复读生究竟有哪些影响？还适合复读吗？新旧交接，如果选择复读会有哪些优势和风险？哪些考生可以考虑复读？

一

●2024年考生有准备复读的考虑，具体情况是怎样？

——这样的传言恐怕不是空穴来风，应该是有一定背景的。

1.2023届高考生有一个特殊背景，被称为“网课一代”，三年高中的学习效果大打折扣，尤其是自律性不够的学生。心里很委屈很无奈。

2.2024年贵州高考是新教材新高考，心里很没底很恐慌。

3.复读一年，以时间换空间，弥补过去三年的缺憾，积攒更强的实力在2024年对应届生形成“降维打击”，不失为一种策略。据统计，2023年高考复读生人数首次突破300万。这个数字应该可以说明问题。这也是一种“内卷”，其中的逻辑与考研人数逐年激增相似。

以时间换空间弥补缺憾　积攒实力　降维打击

 二

●家长和考生又有很多纠结，怕政策上限制复读，2024年还允许复读吗？

——这样的政策误读年年有。考试招生制度是国家基本教育制度，如果限制复读生报考，国家相关法律法规势必会作重大调整。传说中的限制是对“公办普通高中不得招收复读生”政策规定的误读。

1.2023年1月11日《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》中关于报名条件没有变化，符合下列条件的人员，可以申请报名：（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；（2）高级中等教育学校毕业或具有同等学历；（3）身体状况符合相关要求。

2.复读生和应届生参加高考和录取的过程中录取分数没有区别，也不会出现减分录取的情况。只是报考某些特殊学校或专业有一定限制，如：自主招生或港澳学校，军校、国防生和飞行员，定向类计划等，其实，这几年都有放宽，而且这里的限制也并不都是针对高考复读生，主要是年龄限制和性别限制。

3.需要提醒的是，“从2023年起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。”（专项计划包括：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划）

公办普通高中不得招收复读生

 三

●更纠结、更担心的是，新高考对复读生究竟有哪些影响？还适合复读吗？

——这个可以有。很在理，很关键。主要来自对新高考制度了解不够，存在误读。复杂问题简单化，可以从教（学）、考、招三个维度认识新高考改革。

      最担心的是教学方面，新课程的选科制度对复读生究竟有哪些影响。新高考的赋分制理解起来有点复杂，因为不够了解，担心复读会吃亏。      新高考招生制度改革最大的是投档录取模式变化，担心复读会不适应。

1.最担心的是教学方面，新课程的选科制度对复读生究竟有哪些影响。      新高考实行“3+1+2”组合方式，产生12种选科组合，其中包含着传统的大文大理，即“史地政”和“理化生”，所以，2024年度的复读生无须担心前面三年白学了，需要另起炉灶重新来过。如果换个角度，新制度反而给复读生提供了一次新机会。     老高考制度下选科时无法回避自己的薄弱学科，只能是文综或理综，即便对某门学科完全失却兴趣，也是硬着头皮学，必然严重受挫，心理的“死结”导致学科的“死怯”，导致高考总分不尽如人意。新高考的灵活组合带来了换一个赛道的机会，比如：从理化生改为政史的，难度固然很大。当然，更实际的思路是针对大文大理的薄弱学科可以跨科改一门，比如，理科生化学、生物严重薄弱，可以保留两个理科换一个地理或政治，比如，理化政组合就是最优选之一；文科生政治、地理薄弱，可以保留两个文科换一个生物或化学。新形势下我们贵阳勤渊培训学校（北大铭师堂）将开设多样化的班型，最大限度满足学生个性化需求，助力高复生换道冲刺，实现再赢。

新的选科制度有利于复读生换道冲刺　实现再赢

2.新高考的赋分制理解起来有点复杂，因为不够了解，担心复读会吃亏。     一些家长对新高考等级赋分制存在疑虑，怕等级赋分对选择大文大理的复读生不利，这更是一种误读。      不过这个等级赋分制度的确有点复杂，简单说，等级赋分制作为一种相对性评价制度，是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价。     因为选考科目的难度不一样，受考试难度和科目性质等因素的影响，分数是不同质的，不能进行简单的加和操作，只有转换为同质性的标准分数，才能进行科学的比较与求和，为了抹平学科不同难度的差异，新高考改革后选考科目采用等级赋分。     等级赋分主要针对的是“3+1+2”模式中“２”，即化、生或政、地（语数英和物理、历史仍用原始分计算）。基本规则是：按照考生原始分按照一定比例（15%、35%、35%、13%和2%）从高到低划定 A.B、C、D、E 共五个等级，再依照转换公式，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五个分数区间，得到考生的赋分成绩，简言之，等级分就是位次分。因为转换基数为实际参加该科目选考的考生总人数，所以不存在对复读生不利的问题。如果再换角度看，这样的赋分制对复读生更有利：因为选考科目最低赋分为30分，即便卷面分是0分，保底分也是60分，这意味着，每门选考科目中只有70分可以拉开差距。     总之，选考科目是“相对实力”，语数外是“绝对实力”，所以，等级赋分制度，抹平学科难度差异，弱化了选考科目对于高考总成绩的影响，真正比拼的是语数外大三科，理论上复读生更有优势。

等级分即位次分抹平难度差异　弱化选考科目终极比拼语数外复读生更有优势

3.新高考招生制度改革最大的是投档录取模式变化，担心复读会不适应。      老高考投档录取实行的是“院校+专业”模式，每一个学校只有一条投档线，新高考实行的是“专业（类）+学校”模式，考生既可以选择不同高校的同一专业；也可以选择同一所高校的不同专业；还可以选择不同专业下的不同高校。     新模式优先从专业的角度选择高校，就是说，如果你心仪某大学，可以在满足选科条件的情况下，报考这个大学的不同专业（类），进行志愿填报；如果你钟情某个专业，也可以报考不同高校的同一专业（类）；当然还可以报考不同高校不同专业（类）。更重要的是取消了“因不服从调剂而退档”，考生不必担心被调剂到不喜欢的专业了，因此不存在“因不服从专业调剂而退档”。这样看来，新高考的报考志愿更灵活、可选空间更大。

2024年新高考“专业（类）+学校”报考更灵活　志愿空间大

 四

●新旧交接，如果选择复读会有哪些优势和风险？哪些考生可以考虑复读？

——2024年是真正意义上的新高考，即教学、考试、招生三个维度上完全实行新的制度。除了上述新的选科制度、赋分制度的影响之外，还要考虑新招生政策的影响以及新学科调整的影响，从战略上看，选择复读可以赶上这轮改革的风口。

选择复读　赶上风口

1.新招生政策的影响。     其中需要特别关注的是，2021年《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，2025年“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”的目标任务，鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。为此，一方面，过去的高职专科升格，另一方面一些应用型本科高校转型职业本科，目前，正在改革推进中，哪些应用型本科高校将转型有待观望，所以，在传统普通本科之外新增的职教本科，将是2024届考生不得不慎重考虑的问题，可能成为选择复读的一个被动理由。

应用本科　职业本科正在转型　有待观望

2.新学科调整的影响。      2023年4月，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，目前全国普通高校本科专业布点总数6.6万个，较2012年新增1.7万个、撤销和停招了近1万个专业点，每年调整幅度将近5％，到2025年，优化调整高校20％左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。这就意味着，2023年考生的专业选择面临一定的不确定性，而2024年将会相对稳定确定下来。这也是考虑复读的一个主动理由。

旧专业在淘汰新专业在布点

3.哪些考生可以考虑复读？       研究每年¼多的复读生的背景和理由，结合2023年高考的特殊情况，我们给出以下建议：认为三年网课造成的客观影响很大，自己的高考成绩远不是自己的真实成绩；“开窍”很迟，高中三年犯糊涂，现在幡然悔悟的考生；当初分科很被动很无奈，优势学科错位、薄弱学科无法回避的考生；临场发挥失常，饮恨而归的考生；志愿填报失误，院校和专业未尝所愿的考生；录取后发现院校和专业难以适应的考生；着眼长远，为了赶上新学科新专业风口的考生。      总之，人生本就充满遗憾，选择复读是为了弥补遗憾；人生本就是一场无止境的修行，选择复读是为了做更好的自己。

三年网课　幡然悔悟分科被动　临场失常志愿失误　专业误读赶上风口做更好的自己

01

2024年政策还允许复读吗？

目前的复读政策是与往年一样的，并没有什么影响，依然可以复读。目前也还没有相关信息表示要禁止复读。

2020年4月20日贵州省教育厅发布《关于规范普通中小学招生入学工作的通知》，其中里面就提到一条，2020年起，秋季招生严禁公办普通高中招收复读生。

02

“新高考”是否影响复读？

贵州省的“新高考”2024年才实行第一届新高考，新高考对贵州省2023选择复读的学生，没有大的影响。

03

什么学生适合复读？

·高考因各种原因发挥失常

·高中是否“假努力”和自我安慰的成分居多

·心理承受能力强，能抗压也能经得起变数

·想报考的志愿学校的分数线不够，没有机会被录取

·是否甘于平淡，愿意在将就中度过大学生活？

04

复读生和应届生高考录取分数线一样吗？

对高考复读生来说，在高考录取分数线上其实并没有差别的待遇，高考复读生同样享受和普通的应届高考生一样的分数线录取条件。

教育部门已经有明确规定，不得以任何形式区别对待高考复读生，在录取上，复读生和应届生采用一致的分数线和录取政策。

各省市教育考试院有关人士明确表示，复读生参加高考不会减分录取，和应届生一视同仁。并且少数民族考生复读后再次高考仍有加分，不存在对复读考生的歧视问题。

05

复读生是否需要再进行学业水平测试？

如果有学业水平测试成绩，且已经合格，就无需再考，如果没有成绩或者成绩不合格可以随应届生一起补考。

06

复读生如何高考报名？

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在户籍所在地教育局以“社会考生”身份报考，报名材料准备:身份证、户口本、高中毕业证。

     复读，不是失败者的选择。复读，是让你重新书写答案的机会。