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高中生家长拼命让孩子高三补习的原因

发布时间:2021-12-29 来源:www.gybdmst.com  作者:贵阳补习学校

高中生家长拼命让孩子高三补习的原因

很多家长说:高中生补不补课,开学之后的测试是非常明显的,补过课的学生成绩非常稳定,甚至还有直线攀升的机会,而且开学之后,尤其是课程进度比较快时,他们的适应能力也会更强,这都是高中生在暑期补课后***的优势。现如今只要是有高中生的家庭,每个人的生活状态大多都是三点一线,单位、家和辅导机构,一切都是以高中生的学习为圆心的。事实上,使家长拼命让孩子送入补习班的原因主要集中体现在以下三方面。

1、认为:不进则退

大部分高中生的家长,只要是有一定经济条件的,都会拼命将孩子送到辅导班中,只是因为心中有一个念头,认为其他的学生都在拼命补习,而自己家的孩子如果没有上补习班,就意味着落后,毕竟不进则退。

带着强大焦虑心理的家长,一定会有这样的认知,而这也成为了拼命将孩子送入补习班***根本的原因。

2、认为:补课,总不会拉低考试分数

有一部分家长认为:学生在补习班中哪怕什么都没学到,温故而知新的作用,总是有的,而且不会拉低孩子的分数,与其浪费一些金钱,相比于孩子在高考中能多考几分来说,一切都是过眼云烟,都是值得付出的,这也是大部分家长明知补习效果不佳,也要拼命让孩子补习的原因。

3、认为:孩子自己学效率低

有一部分家长将孩子送入到补习班中,是因为在家长的心中认为:孩子在家中注意力总是被分散,学习效率是非常低的,但是,进入到补习班中有老师的督促,和周围同学受到影响,他们的学习效率可以大幅度地提升。

以上这3点也是让家长坚决把孩子送到补习班的关键原因。殊不知,过度补课,也会成为孩子学习的负担。补课有效,是建立在以下这些基础之上的。

1、课堂任务已经消化和完成

一部分学生进入到补习班中学习,是有一定效果的,这完全是他们自身特点和学习能力的功劳。

如果课堂上老师布置的任务和作业并没有及时完成,家长固执地将其送到补习班中,不仅会给他们增加强大的心理压力,也会使他们的学习计划被打乱,不仅不能提高复习效率,还会影响对知识的掌握。

2、还有多余的体力和精力

如果说高中生在完成了校园基本的学习任务,依然还有强大的体力和精力,家长可以考虑将其送入到辅导班中,此时,才能达到效率的***化。

3、愿意尝试其他的授课方式

如果说孩子在校园中拼命学习了,那么,学习成绩没有任何提升,很可能是学习方法出现问题。

此时家长不妨将孩子送入到补习班中,感受了其他的学习方法和氛围后,说不准,当学习方法改变后,他们的适应能力也会逐渐提升,从而能形成自己有效的学习方法,打破不能提高成绩的尴尬局面。

但是,在补习班中学习方法的改变,也是有一些风险的,如果孩子的接受能力比较差,很可能会在学习任务无比紧张到高中阶段的学习受影响。

4、可以及时消化和融会贯通

家长将学校将孩子送到补习班,这样的做法并没有任何的错误,相比于在学校中,培训班的老师要求也会更严格,授课的方式也会更多样化,所以,一定会对孩子提出更高的要求,对高中生来说,只有及时消化辅导班老师提供的各种解题思路和学习方法,才能真正地达到知识的融会贯通,才能使辅导班发挥真正的功效。

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