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贵阳补习教你学好数学的方法

发布时间:2021-10-28 来源:www.gybdmst.com  作者:贵阳补习学校

一、主动预习 预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。 因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

二、主动思考 很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,数学辅导会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。 主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。 靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

三、数学辅导善于总结规律 解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律,数学辅导在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题: (1)本题*重要的特点是什么? (2)解本题用了哪些基本知识与基本图形? (3)本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的? (4)解本题用了哪些数学思想、方法? (5)解本题*关键的一步在那里? (6)你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同? (7)本题你能发现几种解法?其中哪一种**?那种解法是特殊技巧?你能总结在什么情况下采用吗? 把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒,数学辅导孩子解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高,思维能力就会得到锻炼和发展。

四、拓宽解题思路 数学辅导解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,数学辅导要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。


五、必须要有错题本 说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住,这是一种“错觉”,每个人都有这种感觉,等到题目增多,学习内容加深,这时就会发现自己力不从心了。 错题本能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系,数学辅导有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本,而考取了高分。

六、“1×5”学习法 “1×5”学习法,就是做一道题,要从五个方面思考,数学辅导这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为: ①这道题考查的知识点是什么。 ②为什么要这样做。 ③我是如何想到的。 ④还可以怎样做,有其它方法吗? ⑤一题多变看看它有几种变化的形式buy 千万不要觉得麻烦,学习习惯的培养*难的就是*初的一个月,数学辅导这就像火箭升空一样,*难的就是点火起飞阶段,一旦养成了良好的数学学习习惯和思维方式,在今后的学习中就会非常的轻松。 七、独立完成作业 现在很多学生用一些APP来帮助写作业,找个照片就有答案,或者是抄袭其他同学的作业,这可以分两种情况来说,一种是为了图快、求速度,如果经常这样会养成不良的审题习惯,容易走马观花、粗心大意。 还有一种是为了图方便,这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理,一旦题目有些难度,自己就开始心烦意乱,思路模糊,因此,大家一定要养成良好的独立完成作业的习惯。

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